近日，教育部 國家發(fā)展改革委 國家能源局印發(fā)了《儲能技術(shù)專業(yè)學科發(fā)展行動計劃（2020—2024年）》的通知。

其中，在重點舉措中提到：“加快發(fā)展儲能技術(shù)學科。支持有關(guān)高校在動力工程及工程熱物理、電氣工程等一級學科下自主設(shè)置儲能技術(shù)二級學科和交叉學科，加強動力工程及工程熱物理、電氣工程、化學科學與技術(shù)、物理學、化學等學科內(nèi)涵建設(shè)，促進儲能技術(shù)與相關(guān)學科深度交叉融合，完善儲能技術(shù)學科體系。”

是不是意味著，電氣工程一級學科下可能要多一個二級學科了？

近日教育部印發(fā)《教育部關(guān)于公布2019年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》，西安交大新增全國首個也是唯一一個儲能科學與工程（本科）專業(yè)。

為什么儲能如此重要？

隨著全球能源格局正在發(fā)生由依賴傳統(tǒng)化石能源向追求清潔高效能源的深刻轉(zhuǎn)變，我國能源結(jié)構(gòu)也正經(jīng)歷前所未有的深刻調(diào)整。無論是從電力能源總量結(jié)構(gòu)，還是從裝機增量結(jié)構(gòu)，以及單位發(fā)電成本構(gòu)成看，清潔能源發(fā)展勢頭迅猛，已成為我國加快能源領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要力量。

儲能產(chǎn)業(yè)和儲能技術(shù)作為新能源發(fā)展的核心支撐，覆蓋電源側(cè)、電網(wǎng)側(cè)、用戶側(cè)、居民側(cè)以及社會化功能性儲能設(shè)施等多方面需求。

家庭儲能系統(tǒng)的可用容量一般在幾kWh、十幾kWh

而工業(yè)儲能系統(tǒng)的容量可以達到

幾十、上百、甚至上千MWh

工業(yè)儲能系統(tǒng)